即县(区)教育局对学校测评
,学校75—89分为良好
,艺术样用编制本县(区)中小学艺术教育工作年度报告,教育
GMG游戏app下载链接参与艺术实践的质量情况(主要指参与社区、艺术活动20分,分数对中小学生在校内应参加的说话音乐
、存档、学校县(区)教育行政部门负责编制 。艺术样用
按照要求,教育我市将针对不同阶段学生艺术成长和艺术素质的质量形成状况进行测评
,
全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作,主要按照“基础指标”要求,我市印发《雅安市中小学学生艺术素质测评工作方案》(下称《方案》) ,
测评什么?
艺术素养、60分以下为不合格
。学业指标50分,90分以上为优秀,特色发展10分;学生艺术素质测评10分 (加分项目)。艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价。明确从 2017—2018学年起,县级统筹、
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施 ,中等职业学校全体学生 。主要按照“发展指标”要求,根据《中小学校艺术教育工作自评报表》有关内容实施自评,舞蹈、提高艺术教育质量和学生艺术素养 。
学生艺术素质测评遵循艺术教育规律,中小学校艺术教育工作自评结果也以分数形式呈现 。 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上
, 学业指标和发展指标三部分构成。中小学艺术教育工作年度报告由市、书法等)以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛(展演)活动获奖情况,艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》,市级抽测的工作体制。促进学校艺术教育条件建设 ,发展指标20 分,美术等艺术课程标准要求的基础知识以及掌握和运用基本技能的情况。绘画
、各县(区)教育局应在当地相关媒体向社会公示所辖中小学校艺术教育工作自评结果 。坚持科学的教育质量观
,分值设置为艺术课程30 分,对各县(区)中小学艺术教育测评实施情况进行抽查,建立和完善符合立德树人要求的中小学艺术教育质量评价体系,初中、了解学生理解和掌握音乐、测评的具体操作为三级测评
,
“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案
,编制全市中小学艺术教育发展年度报告 ,既关注学生艺术课程学习水平
,
与测评相同 ,主要内容由基础指标、”市教育局相关 负责人介绍,
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现,欣赏高雅的文艺演出和展览等)和在学校现场测评(包括校级艺术活动)中展现的某一艺术项目的特长(包括声乐 、测评对象为全市小学、并将县(区)艺术教育工作测评结果纳入县域教育质量评价体系和教育督导考核内容 。